DÉCLARATION LIMINAIRE
Les personnels des écoles en gestion directe du Maroc s’élèvent contre la politique menée depuis plusieurs années par l’AEFE qui consiste à détruire notre réseau historique au profit d’établissements privés à but lucratif qui promettent d’honorer une commande présidentielle loufoque et irréfléchie. Nous assistons impuissants à ce désastre et n’avons de cesse de vous alerter pour que cela s’arrête.
C’est tout le contraire qui a lieu puisque l’Agence s’applique avec beaucoup de zèle à parvenir à ce CAP 2030 inatteignable. Nous avons même entendu, dans cette assemblée, que l’AEFE “devait prendre sa part” dans des restrictions budgétaires qui n’avaient pas encore été votées.
Cet excès de zèle ou de loyauté, comme vous préférez le qualifier, vous amène à devoir valider la suppression d’un nombre record de supports de détachés dans notre réseau pour la rentrée prochaine et pour celles d’après, nous en sommes persuadés. Si loyauté il y a, elle n’est pas tournée vers nos établissements en gestion directe, mais bien vers une privatisation du réseau.
Des postes de détachés sont donc supprimés et pourtant nous ne pouvons qu’observer les limites d’un recrutement local : le manque de viviers dans certains pôles, dans certaines matières, sur certains postes spécifiques. Nous allons, aujourd’hui, devoir étudier un recrutement sur un poste d’EREI en contrat local puisque l’Agence ne juge pas nécessaire de créer de véritables postes de détachés pour l’école inclusive. Comment peut-on cautionner le fait que ces élèves, extrêmement fragilisés, ne bénéficient pas de la meilleure prise en charge qu’il soit possible de leur offrir ? Comment peut-on se satisfaire d’une situation qui consiste à promouvoir et à communiquer aux dépens de la satisfaction des réels besoins éducatifs et pédagogiques de nos établissements ?
Les mobilisations des personnels dans notre réseau n’ont d’autre but que de vous alerter sur tous ces dysfonctionnements qui mettent en péril nos établissements dont la mission est aussi de représenter la France : ses valeurs et la qualité de son système éducatif. Nous refusons d’être les complices de ce délitement et continuons à affirmer notre attachement à nos établissements en gestion directe.